Desde hace tiempo, USTEA considera que la información es un instrumento básico en manos de los trabajadores y trabajadoras. Por ello, hace 4 años editamos la «Guía básica del profesorado». La edición tuvo tal aceptación que hemos decidido reelaborarla, actualizarla y ofrecérosla con un formato nuevo más fácil y útil.         La normativa y legislación docente es muy amplia debido a la gran cantidad de situaciones que ha de recoger. Por un lado los aspectos propiamente laborales del profesorado, por otro los educativos en los centros, de la organización, la formación, etc. El primero de ellos es el que ocupa en su mayor parte esta revista, porque no sólo estamos ante una extensa normativa sino que, en muchos casos, es ambigua y permite varias interpretaciones.         Desde USTEA nos hemos propuesto que esta Guía Básica sea útil; en ningún momento pretendemos encorsetar los aspectos que tratamos en ella y, de hecho, casi nos hemos dedicado a recoger la normativa sin más; en algunos casos, explicar o exponer alguna casuística desde nuestra experiencia. Hemos de tener en cuenta que la ambigüedad a que antes nos referíamos en la interpretación de algunas normas, unida a la inexistencia de normativa que refleje todas las situaciones juegan en favor de la administración educativa. En todo caso, ella es la que tiene la última palabra en la interpretación de la misma, dejándonos como último recurso los tribunales de justicia cuando creemos que nuestros derechos no se están respetando. Así que tenemos que saber cuáles son estos derechos y cómo tenemos que ejercerlos, objetivo también de esta guía.         Desde USTEA somos conscientes que muchas situaciones, en la interpretación de las normas y leyes, son causa de tensiones y malestar entre el profesorado afectado. Durante los próximos cursos veremos el desarrollo de la LOCE y la puesta en marcha del Estatuto Básico de la función Pública Docente. Estas normas, afectarán la manera de organizar y reestructurar los centros. USTEA, y la Confederación STEs, nos hemos opuesto claramente a que dichas normas se basen en el principio de competitividad y jerarquización de los claustros olvidando conceptos como el trabajo cooperativo y la corresponsabilidad, olvidando apoyar realmente al profesorado que trabaja día a día en el aula.         Como se comprenderá, las normas que rigen el sistema educativo están en constante proceso de cambio y actualización: Reales Decretos, Decretos, Órdenes, Acuerdos,  Instrucciones...; a menudo se publican modificando aspectos anteriores. Con esta salvedad elaboramos y publicamos esta guía. Os remitimos a las sedes de USTEA para cualquier duda o aclaración que desees sobre tu situación personal. Como siempre, agradeceremos cualquier observación que nos hagáis sobre los materiales que en ella hemos recogido. Para ello hemos habilitado un espacio en nuestra web, para que puedas consultar la normativa más actualizada en http://www.ustea.org/educacion