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Un centenar de delegadas y delegados de
STES-intersindical -con el lema “Ante el estatuto de la función pública docente,
que no te degraden; por un estatuto que dignifique la tarea de enseñar”- se han
concentrado, junto a delegados de otras organizaciones, ante la sede del MEC en
Madrid para pedir que el Ministerio asuma los compromisos asumidos para
mejorar el proyecto de Estatuto Docente, contraídos por el Subsecretario del
Departamento en la Mesa Sectorial habida el pasado mes de abril.
Tras el éxito de la convocatoria, se ha convocado una reunión para mañana entre
el subsecretario y representantes de los cinco sindicatos, para tratar de
alcanzar un acuerdo.
Desde STES-intersindical seguimos reclamando la desaparición de los aspectos del
proyecto de Estatuto que implican la introducción de mecanismos de gestión de
personal de la empresa privada en la enseñanza pública, como lo es el sistema de
evaluación de los grados para la promoción del profesorado. Las principales
reivindicaciones de STES-i que pedimos que se incluyan en el Estatuto son:
 1.
Cuerpos de Funcionarios: todo el profesorado debe ser del Grupo A, Subgrupo A1.
Esto es, la reivindicación histórica del “cuerpo único de enseñantes”, que
ahora, con la reforma de los estudios universitarios, debe hacerse realidad.
2. Retribuciones: aumento del complemento específico en 250 euros durante el
período de aplicación de la LOE. Exigimos que el proyecto se acompañe de una
memoria económica que lo garantice.
3. Jubilación LOE: la nueva redacción debe formar parte del articulado, no de
una disposición transitoria, como forma de que tenga carácter indefinido.
4. Concurso de traslados: debe asegurarse el modelo actual de concurso. Las
plazas obtenidas por concurso de traslados deben tener garantías jurídicas de
estabilidad
5. Movilidad: acceso del actual grupo B al A por concurso. La posibilidad del
paso a la Universidad debe explicitarse más claramente.
6. Salud laboral: reconocimiento de las enfermedades profesionales dentro de la
enseñanza.
7. Profesorado Interino: Estabilidad hasta el acceso definitivo a la función
pública docente.
Por otro lado, entendemos que la posible negociación en Mesa Sectorial y la
tramitación en el Consejo Escolar del Estado, órganos en los que el profesorado
está representado por sus organizaciones sindicales, debe hacerse cuando el
profesorado pueda ser informado y consultado sobre los contenidos de dicha
negociación, por lo que exigimos al Ministerio que no se negocie ni tramite
durante los meses de julio y agosto. |
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Los dirigentes de las cinco organizaciones sindicales cuando
se disponían a entregar el
documento unitario en el MEC,
de izquierda a derecha ANPE, CCOO, USTEA-STEs, CSIF, UGT |
Secretaría
de Comunicación