Francisco Javier Merchán Iglesias, es catedrático de Educación Secundaria y Profesor de la Facultad de Educación de la Universidad de Sevilla. Ha desarrollado trabajos en el campo de la innovación educativa. Miembro de USTEA y del colectivo FEDICARA, investiga actualmente sobre el campo de la práctica de la enseñanza, las reformas escolares y el cambio en la educación. Sus estudio sobre las evaluaciones de diagnóstico, los resultados escolares y el uso político de los mismos en Andalucía ha logrado abrir el debate sobre estas prácticas y su verdaderos objetivos.
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