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Pleno del Consejo Escolar Andaluz: Luz verde al dictamen sobre Proyecto de Decreto que regula el procedimiento para la selección, nombramiento, evaluación, formación y reconocimiento de directores y directoras de los centros docentes públicos no universitarios

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USTEA aboga por un cambio de normativa que posibilite un nuevo modelo de gestión/organización de los centros, que evite la jerarquización y la acumulación de poder, por lo que ha presentado una enmienda a la totalidad al Proyecto de Decreto. Dicha enmienda ha sido...